电气工程及其自动化
专业定位
本专业面向“粤港澳”大湾区的电力电气及工业制造企业，贯彻“以学生为中心”的教育理念，采用“3+1”校企协同育人模式，培养具有现代控制技术技能的电力系统和电气控制行业的复合型应用型技术人才。
培养目标
面向粤港澳大湾区地区，培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、健康人格、国际视野、工匠精神和创新能力，掌握电气工程及其自动化专业的基础理论和专业技能，具有一定的数学工具运用及系统建模、计算机绘图及辅助设计、电子电气电路设计等能力和良好的综合素质，熟练掌握电工电子技术、计算机及单片机应用技术、电气控制技术、电力系统及继电保护技术、自动控制及人工智能技术等，具备较强的电子电路设计、电气控制线路设计、电力系统及继电保护设计、自动化系统设计能力，能在电力电气工程、自动控制等领域从事电工新技术、电力系统和电气自动化领域的产品设计、工艺制造、质量检测、系统维护、生产管理、产品销售与售后技术服务等岗位工作的复合型应用型人才。
培养规格
毕业要求：修业期满，符合国家和ty8天游相关规定，修读完人才培养方案规定的课程，成绩合格，获得应修学分，并取得创新创业及第二课堂成绩单规定的其他学分。
■毕业要求1（工程知识）：掌握数学、自然科学的基本原理，能熟练应用工程基础及专业知识和方法。
■毕业要求2（问题分析）：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达并通过文献研究分析电气工程领域复杂工程问题，以获得有效结论。
■毕业要求3（设计/开发解决方案）：能够设计针对电气工程领域的复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境因素。
■毕业要求4（系统集成及应用研究）：能够基于科学原理并采用科学方法对电气工程领域的工程问题进行分析，并能应用专业相关技术解决普遍的工程问题，包括系统集成、分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。
■毕业要求5（使用现代工具）：能够针对复杂电气工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源，包括现代工程工具和信息技术工具，能够对复杂工程问题的预测与模拟，并能理解其局限性。
■毕业要求6（工程与社会）：能够针对复杂电气工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源，包括现代工程工具和信息技术工具，能够对复杂工程问题的预测与模拟，并能理解其局限性。
■毕业要求7（环境和可持续发展）：能够理解和评价专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
■毕业要求8（职业规范）：具有人文社会科学素养和社会责任感，具有健康体质，能够在工程实践中遵守工程职业道德规范，履行责任。
■毕业要求9（个人和团队）：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
■毕业要求10（沟通）：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
■毕业要求11（项目管理）：理解并掌握电气工程领域中涉及的工程项目管理原理与经济决策的基本知识和方法，并能在多学科环境的工程实践中应用。
■毕业要求12（终身学习）：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
为什么选择电气工程及其自动化
契合“粤港澳”大湾区经济形势发展要求，将专业课程体系与国家注册电气工程师考试和电力电网考试对接，符合行业对于电气、电力专业技术人员的要求。专业师资力量雄厚，双师教师数量多，保障学生理论与实践技术技能的学习和锻炼，拥有充足的专业实验室和企业实习基地，保障学生的实验实训、实习就业。学生的就业率长年保持在95%以上，就业质量高。
- 开学时间 2022年9月
- 院系 ty8天游在线登录
- 教学形式 全日制
- 学制 4年
- 学习地点 西校区
- 学位证书 工学学士学位
- 招生计划 返回招生计划表
课程体系
电气工程及其自动化专业课程体系由通识教育平台课程、学科及专业类（群）平台课程和专业课程组成。
核心课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、电力工程基础、电机与电力拖动、电力系统继电保护、单片机原理与应用、自动控制原理、电力电子技术。
主要实践课程：电子工艺实习B、电子线路课程设计、电工实习、单片机原理与应用综合设计、电气控制与PLC综合设计、工业机器人与视觉综合设计、低压配电系统课程设计、企业实践（生产实习、毕业实习、毕业设计等）。
课程体系基本结构如下图所示：
课程体系及学分构成如下表所示：
课程体系 | 课程性质（课程组成） | 学分 | 备注 | |
通识教育平台课程 | 必修课 | 公共必修课程 | 33 | 思想政治理论课17学分（其中15学分理论教学，2学分实践教学）、职业素养与就业创业指导1学分、创新设计与创业基础2学分、大学外语必修8学分、心理健康教育2学分、军事理论2学分、劳动教育（理论）1学分 |
选修课 | 公共选修课程 | 6 | 国家安全教育1学分、大学体育4学分、“四史”教育1学分 | |
素质拓展类选修课程 | 10 | 开设人文与艺术、表达与沟通、国际化视野和技术与创新四个模块，支持学生跨学科选修，总学分不少于10学分。其中美学与艺术史论类、艺术鉴赏和评论类课程至少应修1学分；大学语文系列课程至少应修2学分（汉语言文学专业可不修读）；大学外语选修类课程至少应修2学分（外语专业可不修读）；“人工智能关键技术与应用”或“大数据关键技术与应用”两门课至少取得2学分，其中人工智能专业修读“大数据关键技术与应用”、大数据科学与技术专业修读“人工智能关键技术与应用” | ||
第二课堂课程 | （8） | 按《广东白云ty8天游第二课堂人才培养方案》（2023版）执行。其中“艺术体验和实践类”课程至少应修1学分；劳动教育（实践）课程至少应修1学分 | ||
学科及专业类（群）平台课程 | 必修课 | 17 | 高等数学8学分、大学物理4学分、线性代数2学分、C语言程序设计3学分 | |
选修课 | 6 | 复变函数与积分变换、概率论与数理统计二选一；电子线路CAD、Python程序设计、Java程序设计三选一；电气工程CAD、EDA技术及应用、计算机网络、无线传感网络、数据库程序设计五选一 | ||
专业课程 | 必修课 | 40 | 开设专业课（含专业基础）12门，详见教学进程表。 | |
模块选修课 | 14 | 包括智能控制技术模块、智慧新能源技术模块两个模块，体现智能控制及新能源的发展方向。 | ||
校内集中实践教学环节 | 必修课 | 14 | 电子工艺实习B、金工实习A、电子线路课程设计、电工实习、单片机原理与应用综合设计、电气控制与PLC综合设计 | |
选修课 | 2 | 工业机器人与视觉综合设计、低压配电系统综合设计，与智能控制技术模块、智慧新能源技术模块两个模块相对应。 | ||
企业实践教学项目 | 必修课 | 13 | 职业品德教育、毕业实习、毕业设计。 | |
选修课 | 11 | 区域、行业、企业调研（3选1）、生产实习（限选）。还包括可再生能源技术、电能质量分析与控制、Eplan电气设计技术三选二的在线自主学习拓展模块 | ||
合计 | 166（8） | |||
通识教育融入集中实践环节 | 1）入学教育、军训、职业品德教育等 2）融入创新创业教育和课程思政 | |||
通识教育融入专业教育 | 1）独立设置与专业密切相关、专通相结合的通识类课程 2）专业课中融入创新创业教育和课程思政 3）有关专业课程融入美育、劳育内容 4）专业课中包含通识教育内容 | |||
“1+X”证书 | 关于“1+X”证书（课程）的说明： 1.目前本专业学生毕业时可以考取的职业资格证书：1、特种作业操作证（低压电工作业）；2、特种作业操作证（高压电工作业）；3、维修电工证（中高级）。 2.组织学生参加考取职业资格证书或职业技能等级证书为第5学期； 3.支持学生考取职业资格证书或职业技能等级证书开出的课程名称： （1）电工实习（40学时、2学分、第5学期）； （2）电工实习（40学时、2学分、第5学期）、电力工程基础（64学时、4学分、第5学期）；电力系统继电保护（64学时、4学分、第6学期）； （2）电机与电力拖动、（64学时、4学分、第3学期）、电气测量技术（32学时、2学分、第6学期）、可编程序控制器（48学时、3学分、第5学期）。 | |||
教学条件
专业实验室包括电工电子基础实验室、自动化实验室、微处理器实验室、电力系统模拟实验室、电力系统综合实验室、楼宇智能化实验室等专业实验室，涵盖专业全部实验课程，设备投资逾1500万元，占地2000余平方米；与企业共建实习基地67个，可一次性容纳300余名学生实习。
就业前景
电气工程及其自动化专业为广东省教育厅批准并划拨专项资金建设的省级特色专业。本专业契合“粤港澳”大湾区经济形势发展要求，将专业课程体系与国家注册电气工程师考试和电力电网考试对接，符合行业对于电气、电力专业技术人员的要求，专业师资力量雄厚，双师教师数量多，保障学生理论与实践技术技能的学习和锻炼，拥有充足的专业实验室和企业实习基地，保障学生的实验实训、实习就业，学生的就业率长年保持在95%以上，就业质量高。
师资队伍
电气工程及其自动化专业教师共计29人，其中博士1人，硕士16人，学士12人，副高级及以上职称17人，中级职称8人。专职教师13人，企业兼职教师16人，教师年龄分布合理，具有工程师职称或具有工程背景的教师21人。
